Иногда просто нужно делать то что нужно: сидеть на скучных уроках, адаптироваться к странным правилам, делать домашки и выходить к доске. А ещё адаптироваться к новому распорядку дня, налаживать контакты с учителями и одноклассниками, находить своё место в иерархии и уметь отключаться от "всего этого", когда есть такая возможность.

КАК РАБОТАЕТ:

• мягко включает механизмы адаптации к новому;
• даёт спокойствие и уверенность в непонятных, новых и странных ситуациях;
• учитывается на себя - но и не забывать, что взрослые рядом;
• включает усидчивость и способность выдерживать необходимые, но скучные периоды;
• расслабляться там, где это возможно, и не напрягаться там, где это не нужно.

КОГДА ПРИМЕНЯТЬ:

Для младших школьников (6+):

• адаптация к школе для первоклашек
• переход от каникул к школе для всех
• процессы сепарации от родителей / бабушек
• встраивание собственной системы саморегуляции
• помощь в выстраивании связей внутри коллектива и с учителями.

Для всех:

• возможность легче переживать ситуацию, от которых нельзя отвертеться:
  • скучная работа, которая позволяет оплачивать ипотеку и кормить кота
  • обязательная и не очень нужная учёба / тимбилдинг и другие корпоративные штучки
  • родительские собрания (и родительские чатики)
  • необходимые, но скучные или неприятные встречи, переговоры, заседание.

_________

СОСТАВ:

• Мёд
• Апельсин
• тведокаменное упорство лучших зубрил
• капля раздолбайства хулиганов с последней парты

_________

ИНФОРМАЦИЯ О ТОВАРЕ.

• флаконы разного объёма - 2 мл, 5 мл, 10 мл (в зависимости от использования смеси хватит от месяца до трёх);
• в удобных роллерных флаконах: содержимое не испачкает карман косметичку, легко наносится одним движением;

• запах гармонирует с вашим натуральным ароматом и не перебивает ваши любимые духи;
• подходит для детей старше шести лет;
• инструкция по применению